Iniciativas Inspiradoras
Finalista do Prêmio LED
Alumna
Categoria prêmio LED:
Educação não-formal
Âmbito de atuação:
Nacional
Localidades:
78 cidades, localizadas em 20 estados brasileiros.
Público do projeto:
Universitárias de perfis diversos, em qualquer área de estudo.
Pessoas impactadas:
250 alunas da graduação.
Resumo
Replicabilidade da experiência
Objetivo
Oferecer mentoria para desenvolvimento de carreira e empregabilidade de mulheres universitárias, especialmente pretas, pardas e egressas da escola pública.
Problemas enfrentados pelo projeto
Formar mulheres líderes; trabalhar para uma maior equidade de gênero e raça no mercado de trabalho; orientar estudantes de graduação, criando uma rede de desenvolvimento profissional e colaboração entre mulheres; auxiliar a jornada profissional e facilitar o ingresso das jovens estudantes no mercado de trabalho.
Descrição da Atividade
A plataforma do Projeto Alumna oferece vagas para quem quer ser voluntária como mentora e para jovens universitárias que desejam apoio.
A metodologia do projeto possui foco no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e empregabilidade das participantes. O trabalho se baseia em três estratégias: realização de cinco sessões de mentoria individual entre aluna e mentora; treinamentos on-line sobre empregabilidade e competências socioemocionais; e formação de rede de mulheres para troca de experiências profissionais.
Sessões de mentoria individual – Para cada um dos cinco encontros a serem realizados entre mentora e aluna, o Alumna possui um Guia de
Mentoria e um roteiro, estabelecidos a partir de estudos e melhores práticas internacionais de mentoria de carreira. Esses materiais, reavaliados a cada ciclo do programa, são compartilhados e disponibilizados de forma gratuita.
Ambos são de fácil compreensão e criam uma trilha clara para o
desenvolvimento da mentoria, em que cada sessão aprofunda o tópico
desenvolvido na sessão anterior. Os roteiros trabalham temas como
empatia, autoconhecimento, elaboração de plano de carreira, currículo e
LinkedIn, e atuação em redes profissionais e network. Com apoio da
mentora, a estudante tem um espaço privilegiado de reflexão sobre seu
campo de atuação profissional e sobre como ingressar no mercado de
trabalho.
Treinamentos on-line – Workshops gratuitos sobre empregabilidade e desenvolvimento de competências socioemocionais, que ensinam
competências práticas para as alunas participantes como, por exemplo,
elaborar um currículo e preparar-se para uma entrevista de emprego. A
cada ciclo de mentoria são oferecidos estes cursos gratuitos e
customizados em temas de interesse das alunas.
Rede de mulheres – Comunidade inclusiva e segura, no WhatsApp e no
LinkedIn, onde alunas e mentoras podem compartilhar desafios, trocar
experiências de carreira, além de divulgar oportunidades de estágio e emprego.
Vídeos
Público direto
Atividades realizadas
Temas
Fotos
Materiais utilizados
Materiais utilizados
Fundamentação teórica /referências:
Monitoramento e avaliação
Resultados
Em pouco mais de um ano, o programa de mentoria já impactou 250
alunas de graduação diretamente, sendo que: 55% são pretas ou
pardas, 60% são primeira geração na universidade e 65%
concluíram o Ensino médio em escola pública.
● Alunas de 78 cidades, localizadas em 20 estados brasileiros.
● Rede de mais de 300 mentoras voluntárias, dentre CEOs, diretoras
de multinacionais e lideranças do governo e terceiro setor.
● 70% das alunas estão empregadas ou estagiando ao final do
programa de mentoria, 90% relataram maior confiança em relação ao
planejamento de carreira e um Net Promoter Score (NPS) de 100%.
● Uma das 50 iniciativas selecionadas para participar do Future
Females, em 2021 – programa de aceleração de negócios sociais
liderados por mulheres, dentre mais de 700 iniciativas inscritas.
● Parceria com a Plataforma Mentorar, que oferece gratuitamente a
plataforma on-line para gerenciamento do programa.
● Desenvolvimento de algoritmo de aproximação dos perfis de
mentoras e alunas.
